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Universidade Federal do Ceará
Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem G-TERCOA

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Na noite do dia 9 de junho de 2026, o Auditório Hélio Duarte, da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Ceará (UFC), foi palco do lançamento da obra Das rendas de bilro às geometrias da matemática escolar, de autoria da Profa. Dra. Maria José Costa dos Santos (UFC), Professora Associada da Universidade […]
O XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED) ocorreu no período de 27 a 30 de maio de 2026, em formato híbrido, na cidade de Quixadá, no Sertão Central do Ceará. O evento foi promovido pela parceria entre a Universidade Estadual do Ceará (UECE) e a Associação Internacional de Pesquisa na Graduação em Pedagogia (AINPGP), […]
O Grupo de Estudos e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem – G-TERCOA/CNPq-UFC realizou, nesta quarta-feira, 20 de maio de 2026, o segundo dia do XV Diálogos da Matemática com a Pedagogia (XV DIMA), consolidando o evento como um importante espaço de reflexão, produção científica e diálogo sobre educação matemática, formação docente e práticas pedagógicas. […]
O estudo ganhou destaque durante evento realizado na Universidade Estadual do Amazonas(UEA). A participação da Profa. Dra. Maria Eliene Magalhães da Silva Alves (Jacyra Pitaguary), integrante do G-TERCOA/CNPq/UFC, marcou o Workshop Trilateral “Caminhos da Oralidade em Terras de História: Povos Indígenas e as Violências”, realizado entre os dias 27 e 29 de abril de 2026, […]

G-TERCOA CONVIDA PARA EXAME DE QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO

Data da publicação: 27 de abril de 2026. Categoria: 2026, Notícias, Sem categoria
O Grupo de Estudos e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq-UFC) convida a comunidade acadêmica para o Exame de Qualificação de Mestrado de sua integrante, a Profa. Esp. Franciliane Albuquerque Formiga, que será realizado no dia 07 de maio de 2026, às 13h30, no auditório do Instituto Federal do Ceará (IFCE), Campus Fortaleza. A […]
A Escola de Ensino Médio Professora Diva Cabral vivenciou um momento formativo voltado ao desenvolvimento das práticas pedagógicas nas áreas de Ciências da Natureza e Matemática. A iniciativa integrou as ações do Laboratório Educacional de Matemática (LEM), reafirmando o compromisso da instituição com a formação continuada de seus docentes. A programação contou com a formação […]
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