Universidade Federal do Ceará
Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem G-TERCOA

O Grupo de Estudos Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq/UFC), grupo de pesquisa liderado pela Profa. Dra. Mazzé Santos, que desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão com foco na construção de uma educação de qualidade, inclusiva, democrática e socialmente comprometida, convida todos os profissionais da área da educação e a sociedade em geral a […]

O segundo dia do XIV DIMA – Educação e Cultura: a matemática e a pedagogia no cenário da inovação, entrelaces no currículo, na avaliação, nas tecnologias, na inclusão e na formação de professores, realizado no dia 20 de maio de 2025, foi marcado por intensas discussões, partilha de saberes e de experiências que fortaleceram o […]

Iniciou nesta terça-feira, 6 de maio do ano de 2025, no Auditório da Faculdade de Educação (FACED/UFC), a XIV edição do DIMA (Diálogos da Matemática com a Pedagogia), promovido pelo o Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq), liderado pela professora Drª Maria José Costa dos Santos, líder do grupo G-TERCOA […]

O Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq/UFC) tem o prazer de anunciar a realização da XIV edição dos Diálogos da Matemática com a Pedagogia (DIMA). O evento, que se tornou um marco anual no calendário acadêmico da Universidade Federal do Ceará, ocorrerá nos dias 06 e 20 de maio de […]

O Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq) divulga o Anais do XIII DIMA – Diálogos da Matemática com a Pedagogia Segue o link do depósito do livro no Repositório Institucional da UFC: http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/77839

O Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq) promoverá na data de 20 de maio de 2024 a segunda parte do evento Diálogos da Matemática com a Pedagogia – DIMA. Em sua XIII edição, o DIMA é dividido em duas partes: um dia dedicado à Matemática e o segundo dia dedicado […]

Já estão disponíveis os certificados do XIII Diálogos da Matemática com a Pedagogia: Inclusão, diversidade, saúde mental e competências socioemocionais para a promoção de uma aprendizagem transformadora contemplando a Pedagogia e a Matemática (DIMA), realizado nos dias 6 e 20 de maio de 2024. Basta clicar aqui!

Segue a lista completa dos trabalhos selecionados para o XIII DIMA Clique aqui! (Link atualizado)

No dia 06 de maio de 2024, ocorreu o primeiro dia da XIII edição do evento Diálogos da Matemática com a Pedagogia (DIMA). Neste ano, o DIMA apresenta temáticas sobre Inclusão, diversidade, saúde mental e competências socioemocionais para a promoção de uma aprendizagem transformadora contemplando a Pedagogia e a Matemática. A programação iniciou às 14h30min […]

Prorrogado o período de submissão de trabalhos para o XIII DIMA. Prazo final até o dia 1 de maio de 2024. Segue edital de prorrogação, Clique aqui!