O Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq) divulga o Anais do XIII DIMA – Diálogos da Matemática com a Pedagogia
Data da publicação: 23 de agosto de 2024. Categoria: 10 anos, 2024, DIMA, Notícias
O Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq) divulga o Anais do XIII DIMA – Diálogos da Matemática com a Pedagogia Segue o link do depósito do livro no Repositório Institucional da UFC: http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/77839
O PRIMEIRO DIA DA XIII EDIÇÃO DO DIMA FOI MARCADO PELAS REFLEXÕES SOBRE AS METODOLOGIAS ATIVAS E A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO
Data da publicação: 7 de maio de 2024. Categoria: 2024, DIMA, Notícias
No dia 06 de maio de 2024, ocorreu o primeiro dia da XIII edição do evento Diálogos da Matemática com a Pedagogia (DIMA). Neste ano, o DIMA apresenta temáticas sobre Inclusão, diversidade, saúde mental e competências socioemocionais para a promoção de uma aprendizagem transformadora contemplando a Pedagogia e a Matemática. A programação iniciou às 14h30min […] DIMA 2024 – PRORROGADO PRAZO DE SUBMISSÃO DE TRABALHOS
Data da publicação: 29 de abril de 2024. Categoria: 2024, DIMA, Editais, Editais 2024
Prorrogado o período de submissão de trabalhos para o XIII DIMA. Prazo final até o dia 1 de maio de 2024. Segue edital de prorrogação, Clique aqui! G-TERCOA PROMOVE A XIII EDIÇÃO DO DIMA
Data da publicação: 8 de abril de 2024. Categoria: 2024, DIMA, Editais, Editais 2024, Notícias G-TERCOA PROMOVE A XIII EDIÇÃO DO DIMA É com satisfação que o Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq) divulga edital, link de inscrição e templates para submissão de trabalhos da XIII edição do Diálogos da Matemática com a Pedagogia- DIMA. O DIMA 2024 terá como tema Inclusão, diversidade, saúde mental […] 