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Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem G-TERCOA

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PESQUISADOR DO G-TERCOA DEBATE USO ÉTICO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA LICENCIATURA EM FÍSICA DA UFC

Data da publicação: 18 de setembro de 2026 Categoria: 2026, Notícias Tags: , , , , , ,

O Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq/UFC) celebra a participação de seu pesquisador, Prof. Dr. Francisco José Alves de Aquino, como palestrante na disciplina Seminários Temáticos, promovida pelo Departamento de Física da Universidade Federal do Ceará (UFC).

Com o tema “Uso de IA Generativa com Ética na Física”, a palestra foi realizada a convite do Prof. Dr. Daniel Brito de Freitas, professor associado e coordenador da disciplina e do curso de Licenciatura em Física da UFC. Destinada aos estudantes do 4º semestre, a atividade ocorreu no dia 18 de setembro de 2026, às 14h, no auditório do departamento, no Campus do Pici.

Durante a palestra, foram discutidas as possibilidades e os desafios da inteligência artificial generativa (IAGen) no contexto educacional, ressaltando-se que sua utilização responsável deve preservar a autoria, o raciocínio, a criatividade e o esforço cognitivo dos estudantes. O debate contemplou princípios como centralidade humana, integridade acadêmica, declaração de transparência, proteção de dados e letramento em inteligência artificial.

Também foram abordados os riscos e os limites da IAGen na resolução de problemas de Física, além de exemplos de seu uso ético na elaboração de roteiros de estudo, exercícios, materiais didáticos, textos acadêmicos e relatórios. 

A atividade contou com a participação dos estudantes, que contribuíram para o debate por meio de questionamentos, reflexões e compartilhamento de experiências relacionadas ao uso da inteligência artificial no ambiente acadêmico.

A palestra ampliou as discussões sobre os desafios e as potencialidades da IAGen na formação inicial docente. Além disso, proporcionou aos licenciandos de Física uma reflexão sobre seus limites e suas implicações éticas, favorecendo uma atuação profissional mais crítica, consciente e responsável.

Fonte: Equipe de Comunicação do Grupo de Estudo e Pesquisas Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq–UFC)

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