Universidade Federal do Ceará
Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem G-TERCOA

O Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq) esteve presente de forma significativa no I Encontro Brasileiro sobre a Teoria da Objetivação (EBTO), ocorrido nos dias 24 a 26 de abril de 2024, em Recife (PE).

O EBTO, em sua primeira edição, foi um evento de âmbito nacional que reuniu pesquisadores, professores, estudantes e a comunidade acadêmica interessada em conhecer, discutir e divulgar a Teoria da Objetivação. Estiveram presentes pesquisadores de diferentes grupos de pesquisa, brasileiros e estrangeiros, convidados como conferencistas, ou como membros das comissões científica e organizadora do evento. A edição concentrou suas temáticas nos “Desafios e possibilidades para o ensino-aprendizagem de Ciências e Matemática”, com a proposta de discutir não apenas elementos de dimensão teórica, mas aplicações da teoria para práticas educativas contemporâneas, plurais, democráticas, inclusivas, críticas e atualizadas. O G-TERCOA esteve presente com vários de seus membros apresentando trabalhos e, como destaque, tivemos a Profa. Dra. Glessiane Coeli Freitas Batista Prata, membro do grupo, como mediadora de uma das mesas redondas.

A seguir, os trabalhos apresentados por membros do G-TERCOA, com a orientação da líder do Grupo, a Profa. Dra. Maria José Costa dos Santos:

• A ATIVIDADE NA PERSPECTIVA DA TEORIA DA OBJETIVAÇÃO: OLHARES PARA A SALA DE AULA (Italândia Ferreira de Azevedo, Josiane Silva dos Reis Maria José Costa dos Santos);
• A PRODUÇÃO DO PENSAMENTO ARITMÉTICO NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR PEDAGOGO: CONTRIBUTOS DA TEORIA DA OBJETIVAÇÃO (Carlos Renêe Martins Maciel, Daniel Brandão Menezes, Maria Jose Costa dos Santos);
• A ESTATÍSTICA NO 1o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE CASCAVEL-CE COM BASE NA TEORIA DA OBJETIVAÇÃO (Elaine de Farias Giffoni, Cleiton Pereira da Silva, Maria José Costa dos Santos);
• A IMPORTÂNCIA DO LABOR CONJUNTO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA (Fredson Rodrigues Soares, Francisco Cleuton de Araujo, Maria José Costa dos Santos);
• CONTRIBUIÇÕES DO LETRAMENTO MATEMÁTICO E A TEORIA DA OBJETIVAÇÃO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSOR: RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DE UM CURSO DE EXTENSÃO (Glessiane Coeli Freitas Batista Prata, Eliene Alves de Aquino, Maria José Costa dos Santos);
• O ENSINO DA GEOMETRIA: FORMAÇÃO INICIAL NA PERSPECTIVA DA SEQUÊNCIA FEDATHI E DA TEORIA DA OBJETIVAÇÃO (Felismina de Sousa Neta, Maria José Costa dos Santos, Lara Ronise de Negreiros Pinto Scipião);
  O ENSINO DE MATEMÁTICA À LUZ DA TEORIA DA OBJETIVAÇÃO: UMA REVISÃO DE LITERATURA (Gabriela de Aguiar Carvalho, Carlos Renêe Martins Maciel, Maria José Costa dos Santos);
• O ENSINO DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA À LUZ DA TEORIA DA OBJETIVAÇÃO: UMA PROPOSTA DE SESSÃO DIDÁTICA (Germana Cristina Chagas Moura, Carlos Renêe Martins Maciel, Maria José Costa dos Santos);
• TEORIA DA OBJETIVAÇÃO E A ANÁLISE DAS DIMENSÕES DO SER E DO SABER NUMA ATIVIDADE DE TOMADA DE CONSCIÊNCIA DO PENSAMENTO ALGÉBRICO (João Evangelista de Oliveira Neto, Wendel Melo Andrade, Maria José Costa dos Santos);
• TECENDO SABERES COM A SEQUÊNCIA FEDATHI, A TEORIA DA OBJETIVAÇÃO: EXPLORANDO A GEOMETRIA COM OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS NATALINOS E EM REALIDADE AUMENTADA (Roberto da Rocha Miranda, Marcilia Cavalcante Viana, Maria José Costa dos Santos);
• AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EDUCACIONAL(TDICE): TRANSFORMANDO PRÁTICAS, INOVANDO AÇÕES A PARTIR DA TEORIA DA OBJETIVAÇÃO (Maria José Costa dos Santos, Domingos Antonio Clemente Maria Silvio Morano, Rogerio Alves dos Santos).

Parabéns a todos que participaram do IEBTO!!!