Universidade Federal do Ceará
Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem G-TERCOA

No dia 10 de dezembro de 2025, às 14h, na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará (FACED/UFC), a pesquisadora Josiane Silva dos Reis, integrante do Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq–UFC), realizou a defesa pública de sua tese de doutorado intitulada “Modelagem Matemática Maker: uma estratégia didática para o ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental”. A pesquisa foi desenvolvida no Programa de Doutorado em Ensino (RENOEN), Polo UFC, sob orientação do Prof. Dr. Jorge Carvalho Brandão, e coorientação da Profa. Dra. Maria José Costa dos Santos.

A tese investiga como a articulação entre Modelagem Matemática e Cultura Maker, fundamentada no construcionismo, pode configurar-se como uma estratégia didática inovadora no ensino e aprendizagem da Matemática nos Anos Iniciais. A pesquisa, de abordagem qualitativa e natureza básica, compreendeu três etapas: revisão sistemática da literatura, estudo de caso por meio de um curso de extensão para professores da rede pública de Fortaleza-CE, e sistematização teórico-metodológica da proposta denominada “Modelagem Matemática Maker”.

O estudo contou com a participação de professores dos anos  iniciais  e utilizou como corpus fóruns de discussão, roteiros de atividades, diário de campo e fichas de observação, analisados com base na Análise de Conteúdo. Os resultados destacam a convergência entre Modelagem Matemática e Cultura Maker, evidenciando que os artefatos produzidos pelos estudantes se tornam materializações das soluções construídas ao longo do processo investigativo. Assim, a Modelagem Matemática Maker é conceituada como uma estratégia que promove práticas inovadoras, investigativas e significativas para a aprendizagem matemática nos anos iniciais.

A banca examinadora foi composta pelos seguintes professores:

Prof. Dr. Jorge Carvalho Brandão (RENOEN/UFC) – Orientador

Profa. Dra. Maria José Costa dos Santos (RENOEN/UFC) – Coorientadora

Prof. Dr. Daniel Brandão Menezes (UECE) – Examinador Interno

Prof. Dr. Francisco Herbert Lima Vasconcelos (UFC) – Examinador Interno

Prof. Dr. Wendel Melo Andrade (UVA) – Examinador Externo ao Programa

Prof. Dr. Solonildo Almeida da Silva (IFCE) – Examinador Externo à Instituição

A tese se insere na área de Ensino, subárea Ensino de Ciências e Matemática, e contribui de forma inovadora ao apresentar discussões a partir do entrelace entre Educação Matemática, Cultura Maker e Prática Docente para os anos iniciais. 

O G-TERCOA/CNPq–UFC parabeniza a mais nova doutora Josiane Silva dos Reis e seus orientadores pela relevante contribuição para a área e deseja sucesso em suas futuras investigações.

Fonte: Equipe de Comunicação do Grupo de Estudos e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq–UFC).