Universidade Federal do Ceará
Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem G-TERCOA

O Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq–UFC) torna público o Relatório de Produções do ano de 2025, documento que reúne e apresenta os principais indicadores de crescimento, pesquisa, impacto acadêmico e produção intelectual do coletivo. Os resultados destacam as contribuições do grupo na formação docente, na inovação pedagógica e na democratização do conhecimento no contexto educacional.

Entre os destaques do relatório, encontra-se a consolidação e expansão da Revista para a Inovação Pedagógica: Educação, Docência, Experiências e Saberes (RIPEDES), um produto do G-TERCOA/CNPq–UFC, que inicia sua 2ª geração, inaugurando uma nova etapa editorial voltada à ampliação de parcerias científicas e fortalecimento do diálogo entre universidade, escola e comunidades de pesquisa.

O relatório aponta um total de 144 membros ligados ao grupo, dos quais 79 estão cadastrados oficialmente no CNPq, representando a força institucional e colaborativa do G-TERCOA no âmbito da pesquisa educacional.

Gráfico 1: Recursos Humanos (Membros)- Dados referentes à participação e cadastramento dos integrantes no ano de 2025

Fonte:  Equipe de Comunicação do G-TERCOA/CNPq–UFC.

As ações do grupo impulsionaram trajetórias acadêmicas e profissionais de seus integrantes, com resultados que incluem:

118 eventos realizados

21 aprovações em mestrado e doutorado

15 cursos formativos ofertados

9 defesas de mestrado

6 defesas de doutorado

5 qualificações concluídas

4 aprovações em concursos públicos

Gráfico 2: Formação e Impacto Acadêmico- Indicadores de desenvolvimento e caminhos formativos impulsionados pelo grupo no ano de 2025

Fonte:  Equipe de Comunicação do G-TERCOA/CNPq–UFC.

O ano de 2025 também se destaca pela relevante produção científica do grupo, destacando sua atuação contínua na construção e divulgação do conhecimento:

13 publicações da Revista RIPEDES

9 capítulos de livros

7 livros publicados

16 artigos científicos em periódicos nacionais e internacionais

5 – Qualis A1

6 – Qualis A2

4 – Qualis A3

5 – Qualis A4

7 – Qualis B1

3 – Qualis B2

2 – Qualis B3

1 – Qualis C

Gráfico 3: Produção Intelectual do G-TERCOA- Distribuição de publicações por tipo no ano de 2025

Fonte:  Equipe de Comunicação do G-TERCOA/CNPq–UFC.

Os dados apresentados reforçam que o G-TERCOA permanece como um espaço de acolhimento, colaboração e fortalecimento da pesquisa e da prática pedagógica, contribuindo para a formação de professores e pesquisadores, para o desenvolvimento de ações transformadoras nas escolas, a divulgação e produção científica por meio de eventos e publicações, reverberando uma educação transformadora, inclusiva e inovadora.

A versão completa do relatório institucional está disponível no link : relatoriofinalizadogtercoa-ano2025

Fonte: Equipe de Comunicação do Grupo de Estudos e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq–UFC).