CHAMADA PARA SUBMISSÃO DE TEXTOS: REVISTA RIPEDES LANÇA EDITAL 05/2024
Data da publicação: 31 de dezembro de 2024. Categoria: 2024, Editais 2024, Notícias, RIPEDES
A Universidade Federal do Ceará (UFC), por meio do Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq), anuncia a abertura de submissões para a Revista RIPEDES. O edital visa selecionar produções acadêmicas qualificadas que discutam temas como ensino, tecnologias digitais, formação de professores, vulnerabilidade social, currículo e metodologias inovadoras, entre outros. Os […]
SUBMISSÃO DE TEXTOS PARA A REVISTA RIPEDES G-TERCOA/CNPq/UFC/FUNCAP
Data da publicação: 30 de dezembro de 2024. Categoria: 2024, Editais, Editais 2024, Notícias, RIPEDES
O Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq), vinculado ao Eixo Ensino de Matemática da Linha Educação, Currículo e Ensino (LECE) e ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática (ENCIMA) da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal do Ceará (UFC), com o propósito de divulgar a produção acadêmica de […]
G-TERCOA/CNPq UFC INAUGURA MAIS UM PRODUTO PARA PROFESSORES-PESQUISADORES: A RIPEDES
Data da publicação: 25 de junho de 2024. Categoria: 2024, Notícias, RIPEDES
É com alegria que o Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq) lança a Revista para Inovação Pedagógica: Educação, Docência, Experiência e Saberes (RIPEDES). A Ripedes, em sua 2ª geração, se apresenta como um espaço para fomentar a leitura, a pesquisa, a reflexão, as boas práticas dentro e fora da sala […] G-TERCOA/CNPq ANUNCIA O LANÇAMENTO DA SUA RIPEDES
Data da publicação: 12 de junho de 2024. Categoria: 2024, Eventos, Notícias, RIPEDES É com satisfação que o Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq) noticia a Live de lançamento da Revista Inovação Pedagógica: Educação, Docência, Experiências e Saberes-Ripedes. A Ripedes, em sua 2ª geração, surge como espaço de divulgação das boas e inovadoras práticas pedagógicas realizadas no âmbito da universidade e da escola, […] 