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Universidade Federal do Ceará
Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem G-TERCOA

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O Presidente da Câmara Municipal de Fortaleza, o Vereador Leo Couto, convida para Sessão Solene em comemoração aos 11 anos do G-TERCOA/CNPq da Universidade Federal do Ceará (UFC). Na ocasião, serão homenageados os líderes, a Profa. Dra. Maria José Costa dos Santos e o Prof. Dr. Wendel Melo de Andrade, além do colaborador master do […]
O Grupo de Pesquisa e Estudo Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TECOA/CNPq), torna público o Aditivo I ao Edital 05/2024 que trata sobre a submissão de textos para a revista RIPEDES G-TERCOA/CNPq/UFC/FUNCAP. Segue o aditivo: edital-05-2024-revista-ripedes-aditivo Mais informações em: https://gtercoa.ufc.br/pt/submissao-de-textos-para-a-revista-ripedes-g-tercoa-cnpq-ufc-funcap/

PRORROGADO O PRAZO PARA ENVIO DE CAPITULO DE LIVRO GRADUAÇÃO

Data da publicação: 21 de fevereiro de 2025. Categoria: 2025, Notícias
O Grupo de Estudos e Pesquisa Tecendo redes cognitivas de aprendizagens, informa que foi prorrogado o prazo de envios de capítulo para compor o livro da graduação. Novo prazo segue até o dia 07 de Março. Confira o aditivo e edital neste link: https://gtercoa.ufc.br/pt/g-tercoa-lanca-edital-de-submissao-de-artigos-para-compor-livro-da-graduacao/
O Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/UFC/CNPq) divulgou, nesta sexta-feira (07/02/2025), o resultado do processo de recredenciamento e ingresso de novos membros para o semestre 2025.1. O credenciamento resultou na adesão de 74 novos membros, entre credenciados e recredenciados o grupo recebe em 2025.1 162 membros. A relação dos selecionados […]
O Grupo de Estudos e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq/UFC) divulga o resultado do Edital Nº 02/2025, que regulamenta o processo de inscrição para os seguintes cursos de extensão: • CURSO DE EXTENSÃO 1: A matemática nos anos iniciais a partir da BNCC. • CURSO DE EXTENSÃO 2: O microsoft math solver nas […]

CERTIFICADOS DAS SESSÕES DE ESTUDO DO SEMESTRE 2024.2

Data da publicação: 3 de fevereiro de 2025. Categoria: 2025, Notícias
O Grupo de Estudos e Pesquisas Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq/UFC) disponibiliza os certificados de participação das SESSÕES DE ESTUDO do semestre 2024.2 Certificado – Participação Sessões de Estudo – 2024-2 https://drive.google.com/drive/folders/1xZyIoFWXoUK-oshiPCn2cGPnobo7SZPf?usp=sharing
  O Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/UFC/CNPq) convida a comunidade acadêmica a participar do processo de recredenciamento e ingresso de novos membros para o semestre 2025.1.  Criado em 2014 pela Profa. Dra. Maria José Costa dos Santos, o grupo, vinculado à Universidade Federal do Ceará (UFC) e registrado no […]
A Universidade Federal do Ceará (UFC), por meio do Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq), anuncia a abertura de submissões para a Revista RIPEDES. O edital visa selecionar produções acadêmicas qualificadas que discutam temas como ensino, tecnologias digitais, formação de professores, vulnerabilidade social, currículo e metodologias inovadoras, entre outros. Os […]

G-TERCOA/CNPq RESENHA LIVRO SOBRE ESTUDOS REALIZADOS EM 2024

Data da publicação: 31 de dezembro de 2024. Categoria: 2024, Notícias
Conheça a resenha publicada na Revista Latinoamericana de Etnomatemática sobre o livro “Ensino de Matemática: Discussões Teóricas e Experiências Formativas Exitosas para Professores do Ensino Fundamental”, cuja autora é a  Profa. Dra. Maria José Costa dos Santos.  A análise, elaborada pelos membros do Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq) Marcília […]
O Grupo de Estudos e Pesquisas Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/UFC/CNPq), criado no ano de 2014, na Universidade Federal do Ceará (UFC), pela professora Dra. Maria José Costa dos Santos, e registrado no CNPq desde o ano de 2015, visa discutir e aprofundar o conhecimento sobre as questões relacionadas às áreas da Educação: Formação […]
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