G-TERCOA/CNPq-UFC DIVULGA NOVA EDIÇÃO DA REVISTA RIPEDES
Data da publicação: 21 de setembro de 2026 Categoria: 2026, Notícias, RIPEDESO Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq/UFC) tem a satisfação de divulgar a nova edição da Revista para a Inovação Pedagógica: Educação, Docência, Experiências e Saberes (RIPEDES), periódico vinculado ao grupo que é dedicado à socialização de pesquisas, experiências e reflexões no campo da educação.
A edição atual, Vol. 4, n. 1 (2026), apresenta um conjunto diversificado de produções acadêmicas que contribuem para ampliar o debate sobre os desafios e as possibilidades da educação contemporânea. Entre os temas contemplados estão Educação Matemática Inclusiva, formação de professores, currículo e avaliação, metodologias de ensino, políticas públicas educacionais, teorias educacionais, práticas insubordinadas criativas e processos de ensino- aprendizagem.
A nova edição reúne artigos científicos, relatos de experiência, ensaios teóricos, revisões de literatura e resenhas críticas, envolvendo pesquisadores(as), professores(as), estudantes de graduação e pós-graduação, gestores(as) e profissionais da educação de diferentes instituições.
Entre as produções que integram esta nova edição da RIPEDES, destaca-se o ensaio “Educação Inclusiva-Holística: da Escola à Academia”, de autoria da Profa. Dra. Maria José Costa dos Santos (UFC). A autora propõe uma reflexão teórico-conceitual sobre a Educação Inclusiva-Holística, compreendida para além da simples inserção física dos estudantes nos espaços escolares e acadêmicos.
Os artigos discutem também questões relacionadas à inclusão no ensino de Matemática, às tecnologias assistivas, ao ensino inclusivo em STEM, à formação docente e a diferentes perspectivas teóricas e metodológicas para o ensino e a aprendizagem. A edição contempla produções voltadas aos anos iniciais do Ensino Fundamental e à Educação Matemática.
O G-TERCOA/CNPq-UFC convida professores(as), pesquisadores(as), estudantes, gestores(as) e demais profissionais da Educação a conhecerem a nova edição da RIPEDES e a prestigiarem os trabalhos publicados.
Acesse a edição completa e confira os artigos disponíveis: https://sistemas.gtercoa.ufc.br/revista/index.php/ripedes/pt_BR.
Fonte: Equipe de Comunicação do Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq–UFC).
