Universidade Federal do Ceará
Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem G-TERCOA

O Grupo de Estudos e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq–UFC), vinculado à Universidade Federal do Ceará (UFC), realizou, no dia 13 de março de 2026, a Aula Inaugural dos Cursos de Extensão ofertados pelo grupo para o ano de 2026. O encontro aconteceu às 17h30, na ADUFC, localizada na Av. da Universidade, 2346, bairro Benfica, em Fortaleza (CE).

O evento reuniu pesquisadores, professores da Educação Básica, estudantes de graduação e pós-graduação, além de integrantes de grupos de pesquisa interessados nas discussões sobre formação docente e ensino de Matemática.

Na ocasião, a Profa. Dra. Maria José Costa dos Santos, líder do G-TERCOA, realizou a abertura do encontro, apresentando o grupo de pesquisa, suas ações acadêmicas e extensionistas, além de acolher os cursistas inscritos nos cursos de extensão.

Durante a programação, a Profa. Ma. Eliene Alves de Aquino apresentou o lançamento do e-book intitulado “Insubordinações Criativas no Ensino-Aprendizagem da Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental”, organizado pelas pesquisadoras Profa. Me. Vladiana Costa dos Santos, Profa. Ma. Eliene Alves de Aquino e Profa. Dra. Maria José Costa dos Santos.

A obra propõe reflexões sobre práticas pedagógicas inovadoras no ensino de Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, reunindo experiências e discussões que incentivam práticas docentes criativas, críticas e comprometidas com a aprendizagem dos estudantes.

Em seguida, a responsável pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA G-TERCOA), Profa. Mestranda Liane Gracia Pinheiro Lemos, apresentou o funcionamento do sistema utilizado nos cursos e orientou os participantes quanto ao processo de cadastro e acesso à plataforma, destacando a importância do ambiente virtual para o acompanhamento das atividades formativas.

Na continuidade da programação, cada coordenador apresentou seu respectivo curso de extensão e os colaboradores envolvidos, detalhando os objetivos, a metodologia e as propostas formativas desenvolvidas ao longo das atividades.

Para o ano de 2026, o G-TERCOA está ofertando os seguintes cursos de extensão:

Alfabetização Científica à Luz da Teoria da Objetivação: Formação Docente para o Ensino de Ciências

Coordenação: Profa. Me. Patrícia Campelo do Amaral Façanha

O Uso da Inteligência Artificial na Educação Básica: Práticas, Ética e Inovação Pedagógica

Coordenação: Prof. Dr. Marcelo Araújo Bezerra

Escola Segura: Formação em Primeiros Socorros para Professores

Coordenação: Prof. Emanuel Nascimento da Nóbrega

Práticas Pedagógicas Inovadoras-Colaborativas

Coordenação: Profa. Dra. Lara Scipião e Profa. Me. Felismina Sousa Neta

Probabilidade e Estatística nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Coordenação: Prof. Dr. Francisco Edisom Eugênio de Sousa e Profa. Rosângela Nobre

Sequências Numéricas Recorrentes para os Anos Iniciais

Coordenação: Prof. Me. Arnaldo Dias Ferreira e Profa. Esp. Franciliane Albuquerque Formiga

Design GeoAR

Coordenação: Prof. Me. Fredson Rodrigues Soares e Profa. Esp. Monaliza de Azevedo Silva

Modelagem Matemática Maker (M³)

Coordenação: Profa. Me. Italândia Azevedo e Profa. Dra. Josiane Reis

Criatividade Matemática e a BNCC

Coordenação: Profa. Dra. Maria José Costa dos Santos

A iniciativa integra as ações de extensão do G-TERCOA, que têm como objetivo contribuir para a formação docente por meio de práticas pedagógicas inovadoras, colaborativas e socialmente comprometidas, promovendo espaços de diálogo, aprendizagem e partilha de conhecimentos entre os participantes.

 A coordenação geral dos cursos, destaca que: ” Os cursos de extensão representam  para a formação continuada  de professores espaço de transformação de conhecimentos em práticas pedagógicas disruptivas.”

Ao final do encontro, a Profa. Dra. Maria José Costa dos Santos realizou o encerramento do evento, ressaltando a importância do acesso ao AVA G-TERCOA, da realização das atividades propostas e da participação assídua nos cursos. Na ocasião, também foi realizado o registro de frequência dos cursistas.

O momento marcou o início de mais um ciclo de formação continuada promovido pelo G-TERCOA, reafirmando o compromisso do grupo com a qualidade da formação docente e com a produção de conhecimentos.

Fonte: Equipe de Comunicação do Grupo de Estudos e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq–UFC).