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Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem G-TERCOA

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QUALIFICAÇÃO DE DOUTORADO DISCUTE ESTADO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA GUINÉ-BISSAU

Data da publicação: 28 de fevereiro de 2026 Categoria: Notícias Tags: , , , ,

O Grupo de Estudos e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq/UFC) celebra a realização da qualificação de doutorado do pesquisador Laurindo Leite Infau, integrante do grupo, ocorrida no dia 27 de fevereiro de 2026, às 14h, por meio de videoconferência. Intitulada “Estado e Políticas Educacionais na Guiné-Bissau”, a pesquisa tem como objetivo compreender as dinâmicas que envolvem a formulação, implementação e os impactos das políticas públicas educacionais naquele país, evidenciando os desafios e as perspectivas para o fortalecimento do sistema educacional.

A banca examinadora foi presidida pela orientadora Profa. Dra. Mariléia Goin (UnB), e contou com a participação da coorientadora, a Profa. Dra. Maria José Costa dos Santos (UFC). Também integraram a banca a Profa. Dra. Silvia Cristina Yannoulas (UnB), a Profa. Dra. Ivanete Boschetti (UFRJ), o Prof. Dr. Antonio Fernando Zucula  (USTM) e, como suplente, a Profa. Dra. Janaína Lopes do Nascimento Duarte (UnB). Os membros destacaram a relevância científica e social da pesquisa, ressaltando suas contribuições para os estudos sobre políticas educacionais em contextos internacionais.

O G-TERCOA parabeniza o pesquisador Laurindo Leite Infau por essa importante conquista em sua trajetória acadêmica e deseja êxito na continuidade de sua pesquisa e na futura defesa de doutorado, reconhecendo sua contribuição para o avanço das investigações no campo das políticas educacionais.

Fonte: Equipe de Comunicação do Grupo de Estudos e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq–UFC).

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