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LANÇAMENTO DO E-BOOK “FUNDAMENTOS E COMPREENSÃO SOBRE AS IAS GENERATIVAS: USO ÉTICO DAS FERRAMENTAS” REÚNE PESQUISADORES E DOCENTES NA UFC

Data da publicação: 3 de março de 2026 Categoria: 2026, Notícias Tags: , , , , , , ,

O Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq–UFC) realizou, no dia 2 de março de 2026, o lançamento do e-book “Fundamentos e Compreensão sobre as IAs Generativas: uso ético das ferramentas”, em evento ocorrido às 18h, na Sala Seminário 1 do NUPER, na Universidade Federal do Ceará (UFC).

A obra, de autoria do Prof. Dr. Francisco Aquino (IFCE) e da Profa. Me. Yrys Bandeira (IFCE), propõe uma abordagem acessível e crítica sobre os fundamentos das Inteligências Artificiais Generativas, discutindo conceitos, aplicações e, sobretudo, o uso ético dessas tecnologias no contexto educacional e social. O livro surge como uma contribuição relevante para professores, pesquisadores, estudantes e demais interessados na temática, especialmente diante dos desafios relacionados ao uso ético de ferramentas de IA nos processos de ensino-aprendizagem.

O evento reuniu integrantes do grupo de pesquisa, docentes, discentes e convidados, consolidando-se como um momento de celebração acadêmica e de fortalecimento das discussões sobre inovação, ética e práticas pedagógicas mediadas por tecnologias digitais. Durante o lançamento, destacou-se a importância de compreender as contribuições e os limites das IAs generativas, enfatizando a necessidade de formação crítica para seu uso responsável.

O e-book já está disponível para acesso público na biblioteca do Instituto Federal do Ceará (IFCE), no link:  biblioteca.ifce.edu.br/index.asp?codigo_sophia=141734

O G-TERCOA celebra, com esta obra, a partilha de conhecimentos que dialogam com as transformações tecnológicas, contribuindo para as pesquisas e para uma educação inovadora, ética e socialmente responsável.

 

Fonte: Equipe de Comunicação do Grupo de Estudos e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq–UFC).

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